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The impact of an innovative school climate on teachers’ knowledge creation activities in Korean schools: The mediating role of teachers’ knowledge sharing and work engagement

송지훈[송지훈]; 김우철[김우철]; 채대석[채대석]; 배상훈[배상훈]

ArticleIssue Date2014CitationKEDI Journal of Educational Policy, v.11, no.2, pp.179 - 203
KCI
한국 대학의 인재상 탐색: 네트워크 텍스트 분석

배상훈[배상훈]; 윤수경[윤수경]; 전수빈[전수빈]; 조성범[조성범]

ArticleIssue Date2017Citation교육정치학연구, v.24, no.1, pp.141 - 164Publisher한국교육정치학회
KCI
학부교육 선도대학 육성사업이 대학생의 학습과정과 교양기초교육 성과에 미치는 영향

배상훈[배상훈]; 라은종[라은종]; 한송이[한송이]

ArticleIssue Date2017Citation교양교육연구, v.11, no.3, pp.263 - 302Publisher한국교양교육학회
KCI
학부교육 우수대학의 특징과 성공요인: 5개 대학 사례연구

변기용[변기용]; 이석열[이석열]; 배상훈[배상훈]

ArticleIssue Date2017Citation교육문제연구, v.30, no.1, pp.227 - 260Publisher고려대학교 교육문제연구소
KCI
학교의 학습조직풍토, 학교장의 변혁적 리더십, 교사의 변화수용태도 간의 구조적 영향 관계

배상훈[배상훈]; 이현주[이현주]; 김영애[김영애]

ArticleIssue Date2014Citation직업교육연구, v.33, no.6, pp.97 - 118Publisher한국직업교육학회
KCI
한국 대학 총장의 인구학적 특성, 학문적 배경 및 직무 경험과 시사점

배상훈[배상훈]; 홍지인[홍지인]; 황수정[황수정]; 이규린[이규린]

ArticleIssue Date2017Citation교육학연구, v.55, no.2, pp.53 - 76Publisher한국교육학회
KCI
학생의 진로성숙도와 진로결정 자기효능감의 성장에 대한 마이스터고 효과: 2시점 유사종단 연구

배상훈[배상훈]; 조성범[조성범]; 장창성[장창성]

ArticleIssue Date2014Citation직업교육연구, v.33, no.5, pp.107 - 132Publisher한국직업교육학회
KCI
학부교육 선도대학 육성사업(ACE)이 대학생의 학습참여에 미치는 영향: 지원적 대학환경, 교수-학생 상호작용, 고차원 학습, 학습량을 중심으로

배상훈[배상훈]; 라은종[라은종]; 한송이[한송이]

ArticleIssue Date2017Citation교육행정학연구, v.35, no.1, pp.379 - 410Publisher한국교육행정학회
KCI
경향점수매칭을 통한 과학기술특성화대학 재학생의 학습참여(student engagement) 분석 : 일반 종합대학 이공계열 및 인문사회계열 학생과 비교

변수연[변수연]; 배상훈[배상훈]; 한송이[한송이]

ArticleIssue Date2017Citation공학교육연구, v.20, no.3, pp.13 - 24Publisher한국공학교육학회
KCI
원장의 감성리더십이 보육교사의 직무열의 및 창의적 역할수행에 미치는 영향open access

박성애[박성애]; 배상훈[배상훈]

ArticleIssue Date2017Citation유아교육연구, v.37, no.4, pp.937 - 961Publisher한국유아교육학회
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