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하늘반 만 5세 유아의 쌓기놀이 갈등해결에서 나타난 교사 개입의 양상

서향희[서향희]

ArticleIssue Date2014Citation학습자중심교과교육연구, v.14, no.12, pp.189 - 215Publisher학습자중심교과교육학회

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상상력에 관한 연구 동향 및 유형 재탐색

이하영[이하영]; 진영은[진영은]

ArticleIssue Date2014Citation학습자중심교과교육연구, v.14, no.7, pp.281 - 308Publisher학습자중심교과교육학회

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고등학생 학습참여에 영향을 미치는 요인 분석

한희진[한희진]; 양정호[양정호]

ArticleIssue Date2017Citation학습자중심교과교육연구, v.17, no.21, pp.169 - 190Publisher학습자중심교과교육학회

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유교 인성교육론의 현대적 이해를 통한 ‘성찰(Reflection)’의 원리

이용민[이용민]; 이승철[이승철]

ArticleIssue Date2017Citation학습자중심교과교육연구, v.17, no.12, pp.597 - 611Publisher학습자중심교과교육학회

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SNG의 이용 동기가 몰입에 미치는 영향 연구: 2011년과 2015년 이용자 비교를 중심으로

고두희[고두희]; 원영아[원영아]

ArticleIssue Date2016Citation학습자중심교과교육연구, v.16, no.4, pp.835 - 862Publisher학습자중심교과교육학회

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신경망 분석을 활용한 학교폭력의 예측요인 분석 및 해결방안 모색

이명훈[이명훈]

ArticleIssue Date2017Citation학습자중심교과교육연구, v.17, no.22, pp.537 - 561Publisher학습자중심교과교육학회

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대학생의 글쓰기 메타인지가 글쓰기 관련 효능감에 미치는 영향

도승이[도승이]

ArticleIssue Date2015Citation학습자중심교과교육연구, v.15, no.4, pp.617 - 634Publisher학습자중심교과교육학회

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학습컨설팅 역량 척도의 개발 및 타당화

이명숙[이명숙]; 안도희[안도희]; 도승이[도승이]

ArticleIssue Date2015Citation학습자중심교과교육연구, v.15, no.9, pp.853 - 872Publisher학습자중심교과교육학회

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만 5세 쌓기놀이 갈등해결에서 유아 또래 간 친사회적 행동 발생맥락에 관한 문화기술적 연구

서향희[서향희]

ArticleIssue Date2015Citation학습자중심교과교육연구, v.15, no.6, pp.87 - 113Publisher학습자중심교과교육학회

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STEAM 프로젝트 기반학습(PBL)의 학교현장 적용 경험 분석

변문경[변문경]; 조문흠[조문흠]

ArticleIssue Date2016Citation학습자중심교과교육연구, v.16, no.10, pp.241 - 267Publisher학습자중심교과교육학회

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