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한국에서의 문화교육, 예술교육, 그리고 문화예술교육의 관계 변모

오세준[오세준]

ArticleIssue Date2017Citation한국무용교육학회지, v.28, no.1, pp.63 - 78Publisher한국무용교육학회

KCI

Storytelling을 기반으로 한 즉흥연극, 플레이백 씨어터(Playback Theatre) 연구

정성희[정성희]

ArticleIssue Date2017Citation한국콘텐츠학회 논문지, v.17, no.4, pp.532 - 540Publisher한국콘텐츠학회

KCI

한국 문화예술교육의 정체성과 탈근대 담론의 문제

오세준[오세준]

ArticleIssue Date2016Citation한국무용교육학회지, v.27, no.4, pp.217 - 236Publisher한국무용교육학회

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동서양 예술론을 통한 한국 문묘일무의 예술교육적 가치정립 및 그 활용방안: 공자와 존 듀이의 예술론 교차연구 open access

박지선

ArticleIssue Date2019Citation한국무용연구, v.37, no.2, pp 179 - 207Publisher한국무용연구학회

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자크 랑시에르를 통하여 보는 한국 문화예술교육의 특징

임성민; 오세준

ArticleIssue Date2019Citation한국무용교육학회지, v.30, no.3, pp 67 - 87Publisher한국무용교육학회

KCI

다문화예술교육의 운영방안에 관한 사례연구: 국경 없는 문화 도시 천안만들기를 중심으로 open access

정지은[정지은]; 윤소민[윤소민]

ArticleIssue Date2017Citation문화예술교육연구, v.12, no.1, pp.61 - 84Publisher한국문화교육학회

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케네디센터 CETA 프로그램의 통합예술교육 방법론에 관한 고찰

오세준

ArticleIssue Date2018Citation한국무용교육학회지, v.29, no.1, pp 33 - 47Publisher한국무용교육학회

KCI

한국의 ‘문화예술교육’에서 나타난 Arts Integration (통합예술교육)의 개념 변이變異

오세준

ArticleIssue Date2018Citation한국무용교육학회지, v.29, no.2, pp 21 - 36Publisher한국무용교육학회

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