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退溪李滉의 漢文文章의 文脈파악 기법

박종용

ArticleIssue Date2019Citation퇴계학논총, no.33, pp 39 - 64Publisher사단법인 퇴계학부산연구원

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수암 권상하와 기원 어유봉의 인물성 논쟁

이종우

ArticleIssue Date2019Citation동양철학, no.51, pp 5 - 26Publisher한국동양철학회

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냉전 금제와 프로파간다 ― 叛亂, 轉向, 附逆 의제의 제도화와 내부냉전 open access

이봉범

ArticleIssue Date2019Citation대동문화연구, no.107, pp 89 - 144Publisher성균관대학교 대동문화연구원

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대학 글쓰기 교과의 교양성과 연계성에 대한 반성적 고찰

박경우

ArticleIssue Date2019Citation리터러시 연구, v.10, no.1, pp 209 - 238Publisher한국 리터러시 학회

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대학 글쓰기 학습자의 저자성 확보를 위한 교수-학습 방법론의 모색

김미란

ArticleIssue Date2019Citation반교어문연구, no.53, pp 149 - 180Publisher반교어문학회

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공익 광고를 활용한 한국어 중급 학습자의 복합 문식성 교육 연구

김혜진; 김지혜

ArticleIssue Date2019Citation외국어로서의 한국어교육, v.52, pp 45 - 74Publisher연세대학교 언어연구교육원 한국어학당

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논증 분석과 평가 중심의 비판적 사고 교육법 옹호

ArticleIssue Date2019Citation교양교육연구, v.13, no.5, pp 171 - 187Publisher한국교양교육학회

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대학생 글쓰기 교육에서 반성적 사고에 의한 자기 평가에 대한 연구

장민정

ArticleIssue Date2019Citation반교어문연구, no.52, pp 347 - 375Publisher반교어문학회

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학문 목적 말하기 평가에서 읽기 통합형 과제 응답의 담화적 특성 -읽기 자료 사용을 중심으로-open access

이승원; 조수진; 홍은실; 이성준; 오예림; 민병곤

ArticleIssue Date2019Citation화법연구, no.44, pp 81 - 119Publisher한국화법학회

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고대 우리 민족과 국가에 관한 중등 역사 교과서의 문제 open access

정연수

ArticleIssue Date2019Citation동양철학연구, no.100, pp 111 - 148Publisher동양철학연구회

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