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초록
본 연구는 PISA 2022 창의적 사고력 평가의 로그데이터를 활용하여 도메인별 수행 과정의 시간ㆍ행동 특성을 정량적으로 분석하였다. Van der Linden(2007)의 위계적 정확도-응답시간 결합모형을 베이지안 프레임워크에서 확장하여 도메인별 능력(θ)과 시간 성향(τ)의 분포와 잠재 상관을 추정하고, GLMM을 활용해 과제 수행시간과 정확도 간의 비선형 관계 및 파생 행동 지표의 효과를 분석하였다. 분석 결과, 네 도메인 간 능력-시간 성향 결합 구조가 상이하게 나타났으며 응답시간은 성취에 비선형적 영향을 미치고 도메인과 아이디어 형성 과정에 따라 조절되는 것으로 확인되었다. 또한 파생 행동 지표 중 초기 진입 지연비와 행동 간격은 성취와 부적 관련을 보여 수행 과정의 흐름성과 효율성이 성취 수준을 설명하는 핵심 요인임이 나타났다. 본 연구는 로그데이터 기반의 과정 분석을 통해 결과 중심 평가를 넘어 창의적 사고력 수행을 도메인별 시간ㆍ행동 특성의 결합 구조로 해석할 수 있는 가능성을 제시한다.
키워드
creative thinking; log data; hierarchical accuracy–response time joint model; generalized linear mixed model (GLMM); PISA 2022; 창의적 사고력; 로그데이터; 위계적 정확도–응답시간 결합모형; 일반화 선형 혼합모형(GLMM); PISA 2022
- 제목
- PISA 2022 창의적 사고력 과제의 시간–행동 기반 수행 분석
- 제목 (타언어)
- Time-Behavior-Based Analysis of Creative Thinking Performance in PISA 2022
- 저자
- 권다은; 김현철
- 발행일
- 2026-03
- 유형
- Y
- 저널명
- 교육평가연구
- 권
- 39
- 호
- 1
- 페이지
- 153 ~ 182