ScholarWorks@성균관대학교

초록

본 연구는 효과적인 비자살적 자해 및 자살 개입방안을 강구하기 위해 두 행동의 관계를 탐색하는 연구의 필요성이 대두되는 상황에서 두 행동의 유사성, 차별성, 연속성에 대해 통합적으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해 비자살적 자해 및 자살 청소년을 상담한 경험이 있는 학교상담자 56명을 대상으로 심층면접을 실시하였고, 수정된 합의적질적연구 방법(CQR-M)을 활용하여 자료를 분석하였다. 그 결과, 3개 영역, 8개 상위범주, 32개 하위범주가 도출되었다. 두 행동의 유사성으로는 ‘누군가의 관심과 애정을 받기를 원함’, ‘극단적으로 흘러가는 감정과 사고를 알아차리지 못함’, ‘가정 내에서 수용 받는 경험이 부족함 등’ 인지, 정서, 행동, 기능, 환경적 측면이 확인되었고, 차별성으로는 ‘자해는 자살과 달리 나아지고 싶다는 희망이 있음’, ‘자살은 비자살적 자해에 비해 우울감이 더 심각함’ 등이 확인되었다. 더불어 비자살적 자해가 자살로 이행되는 연속성에는 ‘자해만으로 고립감이 해소되지 않아 자살을 시도하게 됨’ 등이 확인되었다. 본 연구결과는 청소년의 비자살적 자해와 자살행동의 복잡한 관계를 유연하게 고려하는 개입방안의 필요성을 시사한다. 연구결과를 바탕으로 학문적, 실제적 시사점을 논하였다.

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