장애인의 재난안전교육 프로그램 이수 여부 영향요인에 관한 연구 : 앤더슨 모형을 중심으로
A Study on the Factors Influencing the Participation of Persons with Disabilities in Disaster Safety Education Programs: Focusing on the Andersen Model
  • 이수연
  • 이계승

초록

본 연구는 장애인의 재난안전교육 프로그램 이수 여부에 영향을 미치는 요인을 탐색하는 데 목적을 두었으며, 앤더슨 모형(Andersen Model)을 적용하여 영향요인을 살펴보았다. 이를 위해 ‘장애인삶 패널조사(Disability and life Dynamics Panel)’ 제5차 데이터를 활용하였으며, 앤더슨 모형에 따라 선행요인, 가능요인, 욕구요인을 단계적으로 살펴보기 위해 위계적 로지스틱 회귀분석(Hierarchical Logistic Regression)을 수행하였다. 분석 결과, 선행요인만을 투입한 모형 A에 비해 가능요인을 추가한 모형 B, 그리고 욕구요인을 포함한 최종모형 C의 경우 단계적으로 모형적합도가 유의하게 개선되었다. 또한, 선행요인, 가능요인, 욕구요인들에 속하는 대부분의 변수들은 장애인의 재난안전교육 프로그램 이수 여부에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 분석 결과를 종합해 장애인의 재난안전교육 이수율을 높이기 위한 함의를 도출하였다.

키워드

장애인재난안전교육앤더슨 모형위계적 로지스틱 회귀분석persons with disabilitiesdisaster safety educationAndersen Modelhierarchical logistic regression
제목
장애인의 재난안전교육 프로그램 이수 여부 영향요인에 관한 연구 : 앤더슨 모형을 중심으로
제목 (타언어)
A Study on the Factors Influencing the Participation of Persons with Disabilities in Disaster Safety Education Programs: Focusing on the Andersen Model
저자
이수연이계승
DOI
10.22779/kadw.2025.70.70.183
발행일
2025-12
유형
Y
저널명
한국장애인복지학
70
70
페이지
183 ~ 206